认识数字趣味小游戏活动(认识数字趣味小游戏活动总结)

4一10岁儿童数学趣味游戏1 1蝴蝶找花 玩法卡片上大花一朵，分别有2～7的数字蝴蝶卡数十张，每只quot蝴蝶quot上有试题或分解符号及一对数字把卡片字排列，帮quot蝴蝶quot逐一找到与它身上的式题数量相对应quot花quot，每人必须帮5只以上的quot。

1训练幼儿对数字大小的认知能力 2训练幼儿的语言表达能力 3喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性 4激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的快乐，并感受集体活动的乐趣 5通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

有趣的数中班教案篇1 活动目标 1在认识图形的基础上，使幼儿初步感知图形之间的转换关系 2培养幼儿思维的灵活性，提高解决问题的能力 活动准备 自制的“小路”，上面镂刻出大小不同的几何图形供幼儿操作的图形小筐若干。

认识数字3小班教案篇3 活动目标 1引导幼儿在游戏中感知5以内的数 2在操作中学习按数取物，体验数学活动的乐趣 3引发幼儿学习的兴趣 4培养幼儿比较和判断的`能力 活动重点 能根据数卡取得同等量的物体。

1对数数感兴趣，能正确的点数物体并记录2通过活动，探索出数数的方法，并找出规律3培养幼儿比较和判断的能力4培养幼儿的观察力判断力及动手操作能力教学重点 喜欢数数游戏，愿意感受并学习同伴的数数方法。

数一数匹配适合年龄2岁在孩子了解数量概念之前，首先要让孩子认识每个数字符号而这些数数匹配小游戏，则能非常有效的加深孩子记忆那么，让我们开始吧彩色毛毛虫 材料卡纸笔剪刀游戏准备在卡。